IL PROGETTO
Sullla base dell’esperienza dell’anno passato, anche per il 2011 il Festival di Bellaria ha deciso di coinvolgere Bonsai Tv, già mediapartner della manifestazione, nella realizzazione di un film documentario che racconti la città attraverso lo sguardo dei suoi cittadini più giovani: i 50 alunni di I^ Media della Scuola Panzini.
Gli studenti saranno parte attiva del progetto contribuendo alla sua realizzazione, diventandone protagonisti e voci narranti.

L’IDEA: I di BELLARIA
I 10 + di BELLARIA sono le persone che fanno la città; le persone che incontriamo, con cui scambiamo qualche parola, di cui abbiamo sentito raccontare.
Insomma tutti.
Quelli che sono nominati o ricordati per un tratto particolare, per simpatia, per i “muscoli”, per la tradizione nel lavoro. Sono Maria, Luca, Paolo, sono i pezzi del puzzle che compongono la città.
Sono le facce di Bellaria.
I 10 + sono il compito dei nostri piccoli 50 “ricercatori”: sono loro che dovranno portare a termine un’“indagine” di mercato, intervistando amici, parenti, fratelli, nonni per indicarci i loro 10 +.
Le voci guida del film saranno le testimonanze dei ragazzi sui risultati della loro ricerca, per poi raccontare, attraverso immagini, come un ritratto, i 10 + rappresentativi.
Questa fase iniziale deve vedere gli alunni attivi con la propria famiglia di riferimento e prevede un tempo di svolgimento molto breve.
Nel corso dei giorni 11 e 12 maggio avverranno le riprese in ambiente scolastico dove gli alunni saranno intervistati (dieci sesssioni per i dieci gruppi) e ci racconteranno i risultati della loro indagine.
Per questa fase non è richiesta preparazione; è auspicabile una situazione di naturalezza e spontaneità.
I giorni 18 e 19 maggio saranno eseguite le riprese dei10 + .
Per le riprese potrebbe essere richiesta, previo avviso, la partecipazione degli alunni.

L’ITER DI LAVORO
Alla Direzione Scolastica, Corpo Docente e alunni sarà illustrato il progetto e verrà fornita una traccia delle categorie che stiamo cercando.
Gli alunni dovranno essere divisi in gruppi (10 gruppi da 5, o come meglio ritengono gli Insegnanti). A ciascun gruppo andrà affidata la ricerca di un determinato +.
Sarebbe importante stimolare i ragazzi a fare, nl corso dell’indagine, degli appunti così poi da raccontare bene cosa hanno scoperto (es: "la signora della gelateria ha detto che il bagnino più playboy è Mario perché ogni settimana porta a mangiare il gelato una tedesca).
Oltre all’indicazione dei 10 + (chi e perché), i ragazzi saranno stimolati a fornire eventuali contributi (foto e video) se e dove possibile.
Questa fase iniziale deve vedere gli alunni attivi con la propria famiglia di riferimento e prevede un tempo di svolgimento molto breve.
Nel corso dei giorni 11 e 12 maggio avverranno le riprese in ambiente scolastico dove gli alunni saranno intervistati (dieci sesssioni per i dieci gruppi) e ci racconteranno i risultati della loro indagine.
Per questa fase non è richiesta preparazione; è auspicabile una situazione di naturalezza e spontaneità.
I giorni 18 e 19 maggio saranno eseguite le riprese dei10 + .
Per le riprese potrebbe essere richiesta, previo avviso, la partecipazione degli alunni.